Click Accept pentru a primi notificări cu cele mai importante știri! AcceptX
×
Acest site utilizează fișiere de tip cookie pentru a vă oferi o experiență cât mai plăcută și personalizată. Îți aducem la cunoștință faptul că ne-am actualizat politicile pentru a ne conforma cu modificările propuse aduse de Directiva (UE) 2002/58/EC ("Directiva E-Privacy") si de Regulamentul (UE) 2016/679 privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal si privind libera circulatie a acestor date si de abrogare a Directivei 95/46/CE ("Regulamentul GDPR").

Înainte de a continua navigarea pe www.jurnalul.ro, te rugăm să citești și să înțelegi conținutul Politicii de Cookie și Politica de Confidențialitate.

Prin continuarea navigării pe www.jurnalul.ro confirmi acceptarea utilizării fișierelor de tip cookie. Poți modifica în orice moment setările acestor fișiere cookie urmând instrucțiunile din Politica de Cookie.

DA, ACCEPT

Cum poate fi salvat învăţământul de la ţară

Autor: MONICA COSAC
10 Sep 2019

România şi-a propus ca, în 2020, rata de părăsire timpurie a școlii să fie de 11,3%. O ţintă foarte greu de atins, având în vedere că, potrivit raportului UE Monitorul Educaţiei şi Formării, în 2018, aceasta a fost de 18,1% - media naţională şi s-a apropiat de o treime (27,1%) în mediul rural. Sistemul educațional din România se confruntă  în continuare cu probleme grave, iar decalajul dintre școlile de la sat și cele de la oraș rămâne unul profund, spun reprezentanţii organizaţiei World Vision România, care propun şi câteva soluţii pentru salvarea învăţământului din mediul rural. Programele „Școală dupa Școală”, educația parentală şi digitalizarea școlilor sunt câteva dintre propunerile care ar reduce decalajele rural-urban la nivelul unităţilor de învăţământ.

 

Sărăcia și excluziunea socială sunt de două ori mai mari la sate față de orașe, iar copiii se chinuie să meargă la școală, deși nevoile primare - cum ar fi asigurarea hranei sau condițiilor minime de trai - nu le sunt îndeplinite și, de foarte multe ori, nu beneficiază de susținerea părinților. Cu toate acestea, școlile de la țară ar putea deveni şcoli model, cu condiţia să existe resurse alocate în acest sens.

Ieri, în prima zi a anului școlar 2019-2020, World Vision România a propus cinci soluții pentru reducerea decalajelor rural-urban și pentru a rezolva problemele cu care se confruntă școlile din sate, soluții integrate în noua platformă a fundației, „Vreau o școală ca la țară”.

 

„Şcoală după şcoală”

Potrivit statisticilor, anul trecut, rata de părăsire timpurie a școlii a fost de 27,1%, în zonele rurale, comparativ cu media națională de 18,1% și media UE de 10,6%. Pentru a crește prezența școlară și a reduce analfabetismul funcțional, este necesară înființarea,extinderea și susținerea financiară a programelor „Şcoală după şcoală”, la nivel național, potrivit World Vision România.

Programul trebuie să includă ore de afterschool, astfel încât copiii să își facă temele într-un mediu supravegheat, cu ajutorul profesorilor, și o masă caldă – care le-ar oferi un meniu variat și echilibrat, pe care nu-l primesc acasă în mod constant, și care i-ar ajuta să se concentreze mai bine la ore.

 

Atragerea dascălilor competenţi

Nu există sisteme de învățământ performante cu profesori nepregătiți. Prin urmare, programele de formare constantă a profesorilor și atragerea celor mai competenți în școlile din mediul rural vor conduce la „îmbunătățirea calității educației și la accesul echitabil la educație pentru copiii aflați în situații de risc”, consideră reprezentanţii organizaţiei. În prezent, spun aceştia, există disparităţi în privinţa calificării cadrelor didactice între rural și urban. „Conform studiilor World Vision România, s-a constatat o concentrare puternică a cadrelor didactice cu doctorat/cu gradul didactic I şi cu experienţă în unităţile de învăţământ din mediul urban, în timp ce în mediul rural mulți profesori sunt la începutul carierei, cu şi fără definitivat și, în mare parte, navetiști”.

 

Educație parentală      

Programele de educație parentală în mediul rural ar avea ca rezultat mai mulţi părinți care să înțeleagă importanța educației pentru viitorul copilului lor. Adulţii ar putea învăţa, astfel, şi cum trebuie să vorbească, să se poarte și să-și ajute copilul în momente dificile.

 

„Experiența de trei decenii în satele din România ne-a arătat că, pentru a-i educa pe copii, trebuie să-i educi mai întâi pe părinți. Părinții reprezintă un pilon important în educația copiilor. În familiile care se confruntă cu greutăți și lipsa banilor, copilul are nevoie de susținerea necondiționată a părinților pentru a-și putea continua studiile”.

World Vision România

 

Învăţământ atractiv prin digitalizare

O altă soluţie pentru salvarea sistemului de învăţământ din mediul rural este digitalizarea școlilor. Lecţiile predate cu ajutorul echipamentelor digitale (tablete, laptop etc.) și al unei platforme interactive de e-learning pot face educația mai atractivă, adaptată vremurilor actuale, atât pentru elevi, cât și pentru profesori.

 

Infrastructură școlară adecvată

Ultima soluţie propusă şi, probabil, cea mai importantă, este o infrastructură școlară adecvată zilelor noastre și nevoilor copilului. „Copiii din mediul rural au dreptul la condiții decente de învățare: școli cu apă curentă și curent electric, școli reabilitate, cu toalete în interior, confort termic, igienă corespunzătoare, școli care să funcționeze în clădiri păzite, sigure, cu avizul Inspectoratului General pentru Situații de Urgență. Eforturile autorităților locale și centrale ar trebui să se concentreze pe asigurarea acestor condiții minime”, concluzionează reprezentanţii fundaţiei.

Ultima oră
Alte titluri din: Educatie
Burse în America pentru liceenii români. Înscrierile se fac online până pe 17 octombrie Burse în America pentru liceenii români. Înscrierile se fac online până pe 17 octombrie
3.000 de elevi din toate regiunile țării au primit ghiozdane complet echipate la începutul anului școlar 3.000 de elevi din toate regiunile țării au primit ghiozdane complet echipate la începutul anului școlar
Mai multe titluri din: Educatie
Antena3.ro Andrada era în tramvaiul 41, când a auzit o două tinere vorbind lângă ea. Când și-a dat seama despre ce vorbesc, a crezut că leșină: "Care erau șansele să descopăr asta?"
Libertatea.ro Cum arată singura femeie pe care Ducu Darie a dus-o în fața altarului. Cei doi au un fiu în vârstă de 30 de ani
A1.ro Așa îți golesc escrocii cardurile! "Bucla Libaneză" te lasă fără bani în cont și nu vei ști ce s-a întâmplat!
IncomeMagazine.ro BestJobs: Unde au căutat românii să se angajeze în luna iunie. Companiile au înregistrat cu 5% mai multe aplicări la joburi în această perioadă
Observator.ro Horoscop 21 septembrie